A Working and Evolving Definition of Culture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cordero, Carlos
Titel	A Working and Evolving Definition of Culture.
Quelle	In: Canadian Journal of Native Education, 21 (1995), S.28-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0710-1481
Schlagwörter	Stellungnahme; Acculturation; American Indian Culture; American Indian Education; American Indian History; Cultural Awareness; Culturally Relevant Education; Elementary Secondary Education; Epistemology; Higher Education; Language Maintenance; Racial Bias; Tribally Controlled Education; World Views + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Cultural identity; Kulturelle Identität; Erkenntnistheorie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachpflege; Racial discrimination; Rassismus; World view; Weltanschauung
Abstract	Suggests that in order to develop innovative and alternative approaches to educating Native Americans, it is important to understand and define pre-Columbian Native American culture and values. Emphasizes the importance of acknowledging the role and function of elders and ceremonial people, and the use of Native languages as a manifestation of Native epistemology. (LP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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