Unlocking Creativity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Antonietti, Alessandro
Titel	Unlocking Creativity.
Quelle	In: Educational Leadership, 54 (1997) 6, S.73-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Active Learning; Creativity; Elementary Education; Learning Activities; Misconceptions; Problem Solving; Simulation; Volcanoes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktives Lernen; Kreativität; Elementarunterricht; Lernaktivität; Missverständnis; Problemlösen; Simulation program; Simulationsprogramm
Abstract	Debunks five misconceptions about improving creative thinking. To encourage students to think creatively, instructional techniques should reflect an integrated set of mental skills, use materials mimicking real-life situations, consider students' beliefs and tendencies toward creative thinking, show metacognitive sensibility, and foster a creative mind-set. One program helps students develop innovative thinking while unlocking a volcano's secret. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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