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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKeim, Jeanmarie; und weitere
TitelAcademic Success and University Accommodation for Learning Disabilities: Is There a Relationship?
QuelleIn: Journal of College Student Development, 37 (1996) 5, S.502-09Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0897-5264
SchlagwörterAcademic Achievement; College Environment; College Students; Colleges; Helping Relationship; Higher Education; Learning Disabilities; Learning Problems; Special Needs Students; Student Needs; Student Personnel Services; Student School Relationship; Universities
AbstractExamined the academic achievement and use of various academic support services among 125 university students with learning disabilities. Independent variables, such as advisement contacts, were examined separately for their relationship with the dependent variable of academic advisement. Results generally supported the effectiveness of university support programs for these students. (RJM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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