Block Scheduling and High School Mathematics Instruction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kramer, Steven L.
Titel	Block Scheduling and High School Mathematics Instruction.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 89 (1996) 9, S.758-68Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Block Scheduling; Evaluation; High Schools; Mathematics Curriculum; Mathematics Instruction; Secondary Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Block teaching; Blockunterricht; Stundentafel; Evaluierung; High school; Oberschule; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich
Abstract	Reviews research on block scheduling as related to the study of mathematics. Suggests issues for mathematics teachers to consider as they decide whether or how to improve such schedules. Discusses mathematics achievement under a block schedule. Contains 40 references. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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