Thinkable Models.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lawler, Robert W.
Titel	Thinkable Models.
Quelle	In: Journal of Mathematical Behavior, 15 (1996) 3, S.241-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0732-3123
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Structures; Computer Science; Elementary Secondary Education; Geometry; Knowledge Representation; Mathematics Instruction; Models; Philosophy; Scientific Literacy; Technical Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive structure; Kognitive Struktur; Informatik; Geometrie; Wissensrepräsentation; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Analogiemodell; Philosophie; Technikunterricht
Abstract	Argues that the organization of cognitive structures for technical domains can be visualized as a network of connected thinkable models. Describes a taxonomy of models that has been developed and discusses the issue of how representations relate to human modes of perception and action. Contains 25 references. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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