Object Relative Pronoun Use in Native and Non-Native English: A Variable Rule Analysis.

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Autor/inn/en	Flanigan, Beverly Olson; Inal, Emel
Titel	Object Relative Pronoun Use in Native and Non-Native English: A Variable Rule Analysis.
Quelle	In: Language Variation and Change, 8 (1996) 2, S.203-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0954-3945
Schlagwörter	Change Agents; College Students; Hypothesis Testing; Language Variation; Native Speakers; North American English; Pronouns; Standard Spoken Usage; Test Results + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Hypothesenprüfung; Hypothesentest; Sprachenvielfalt; Muttersprachler; Amerikanisches Englisch; Pronomen; Gesprochene Sprache; Umgangssprache
Abstract	Tests three hypotheses regarding the use of object relative pronouns by native (NS) and non-native (NNS) speakers of Standard American English: (1) pronoun choice by NNSs differs from that of NSs; (2) "wh", "that," and "zero" are used variably by both groups; and (3) increased exposure to native speaking environments causes NNSs to shift to NS norms. Data and analyses support the hypotheses. (41 references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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