Reinforcing the American Fabric.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hitz, Randy; Schmidt, Joan
Titel	Reinforcing the American Fabric.
Quelle	In: American School Board Journal, 183 (1996) 8, S.45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum; Elementary Secondary Education; Multicultural Education; Politics of Education; Public Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Multikulturelle Erziehung; Educational policy; Bildungspolitik; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Three factors explain the current opposition to multicultural education: (1) a reaction to the views of those who follow a doctrine of particularism that encourages children to seek their primary identity in the cultures of their ancestors; (2) a misunderstanding of the nature of culture itself; and (3) the fact that society's tolerance does not extend to some subcultures and types of diversity. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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