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Autor/inFine, Sallie M.
TitelBringing Homer's "Odyssey" Up to Date: An Alternative Assessment.
QuelleIn: English Journal, 86 (1997) 1, S.65-68Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8274
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Alternative Assessment; Classroom Techniques; Collaborative Writing; English Instruction; Mythology; Secondary Education; Student Evaluation; Student Reaction
AbstractDiscusses a collaborative writing project where all students, regardless of ability, can demonstrate their understanding of Homer's "Odyssey" by writing a contemporary odyssey. Notes that students eagerly awaited and then read the final compilation of the project. (RS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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