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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGlazer, Susan M.
TitelPositive Self Esteem.
QuelleIn: Teaching Pre K-8, 27 (1997) 4, S.110-11Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0891-4508
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Evaluation Methods; Feedback; Incentives; Negative Practice; Negative Reinforcement; Positive Reinforcement; Praise; Recognition (Achievement); Self Concept; Self Esteem; Student Evaluation; Student Needs; Teacher Behavior; Teacher Response; Teacher Role; Teacher Student Relationship; Value Judgment
AbstractEncourages and guides teachers in utilizing direct praise of students to increase performance and self confidence, and to build positive self esteem. Details specific language habits, gestures, and methods for teachers to identify their behaviors, critical remarks, and evaluative terms, and replace them with feedback that reinforces correct responses and encourages risk taking. (SD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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