Assessing Teaching and Training Effectiveness.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ikuta, Takashi; und weitere
Titel	Assessing Teaching and Training Effectiveness.
Quelle	In: Aspects of Educational and Training Technology Series, 25 (1992), S.246-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1350-1933
Schlagwörter	Competence; Competency Based Teacher Education; Educational Media; Educational Methods; Educational Technology; Evaluation; Foreign Countries; Higher Education; Information Utilization; Teacher Education Curriculum; Teacher Education Programs; Teacher Effectiveness; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kompetenz; Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Educational method; Erziehungsmethode; Evaluierung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationsnutzung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	Japan's Teacher Certification Law and subsequent Ministry of Education regulations required more specific content for teacher training courses. Outlines three goals for an educational methodology and technology course and proposes its curricular framework: practical instructional competences, characteristics of instructional media, management and use of instructional aids, and information utilization competences. (PEN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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