Mentoring of Women: Transformation in Adult Religious Education.

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Autor/in	Schaller, Janet
Titel	Mentoring of Women: Transformation in Adult Religious Education.
Quelle	In: Religious Education, 91 (1996) 2, S.160-71Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-4087
Schlagwörter	Adult Learning; Adult Students; Females; Friendship; Higher Education; Humanization; Individual Development; Individual Power; Interpersonal Relationship; Mentors; Religious Education; Religious Factors; Role Models; Self Actualization; Social Development; Social Networks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Weibliches Geschlecht; Freundschaft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Humanisierung; Individuelle Entwicklung; Eigeninitiative; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik; Identifikationsfigur; Self actualisation; Selbstverwirklichung; Soziale Entwicklung; Social network; Soziales Netzwerk
Abstract	Explores mentoring as a means of promoting spiritual growth for women in a congregational setting. Surveys the roles and activities of mentors with special attention to utilization in business and educational environments. Proposes four likely components of a mentoring relationship. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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