Being "Dear Jenny."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Davis, Jenny
Titel	Being "Dear Jenny."
Quelle	In: Teachers & Writers, 28 (1996) 2, S.6-7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-0084
Schlagwörter	Stellungnahme; Authors; Creative Writing; Electronic Mail; Internet; Junior High Schools; Personal Narratives; Professional Development; Student Reaction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Author; Autor; Autorin; Kreatives Schreiben; Elektronischer Briefkasten; Sekundarstufe I; Erlebniserzählung; Schülerkritik
Abstract	Presents an author's personal reaction to participating in the Kentucky Authors Project at Holmes Junior High in Covington, Kentucky. Describes difficulties in overcoming anxiety about learning how to use the Internet. Finds the experience rewarding. (PA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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