Teaching the Real Message of Astronomy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seeds, Michael A.
Titel	Teaching the Real Message of Astronomy.
Quelle	In: Mercury, 25 (1996) 5, S.21-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-6773
Schlagwörter	Astronomy; Concept Formation; Concept Teaching; Course Content; Higher Education; Reflective Teaching; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Astronomie; Concept learning; Begriffsbildung; Kursprogramm; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Describes the evolution of an introductory astronomy course from fact driven to concept driven. Presents a rationale for a course designed to engage students in considering answers to the questions "what are we?" and "how do we know what we know?" (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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