Measuring Infant Memory.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bogartz, Richard S.
Titel	Measuring Infant Memory.
Quelle	In: Developmental Review, 16 (1996) 3, S.284-300Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0273-2297
Schlagwörter	Comparative Analysis; Infants; Measurement Objectives; Memory; Operant Conditioning; Research Methodology; Retention (Psychology) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Gedächtnis; Operante Konditionierung; Research method; Forschungsmethode; Merkfähigkeit
Abstract	Reviews three response rate measures (in a baseline measurement, immediately after acquisition, and at a long-term retention test) of infant memory that are used in experiments involving infants' conditioned kicking. Compares these measures to a new measure, the fraction of kicking rate remaining after the retention interval. Explains the advantages of this new measure. (BC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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