Manual Drafting: A Skill for the 21st Century?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Raudebaugh, Robert A.
Titel	Manual Drafting: A Skill for the 21st Century?
Quelle	In: Technology Teacher, 56 (1996) 2, S.8-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0746-3537
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Design; Drafting; Freehand Drawing; Secondary Education; Technology Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Draft; Entwurf; Drawing; Zeichnen; Sekundarbereich; Technisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Discusses the advantages and disadvantages of teaching manual drafting and concludes that teaching manual drafting in technology education is no longer justified. Recommends teaching drawing in the context of the design process, including all types of drawing, and focusing on freehand techniques for ideation and communication. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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