Attitudes toward Physical Discipline as a Function of Disciplinary History and Self-Labeling as Physically Abused.

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Autor/inn/en	Bower, Mary E.; Knutson, John F.
Titel	Attitudes toward Physical Discipline as a Function of Disciplinary History and Self-Labeling as Physically Abused.
Quelle	In: Child Abuse & Neglect: The International Journal, 20 (1996) 8, S.689-99Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0145-2134
Schlagwörter	Attitudes; Behavior Patterns; Child Abuse; Child Rearing; College Students; Corporal Punishment; Discipline; Experience; Influences; Prediction; Self Evaluation (Individuals) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Abuse of children; Abuse; Child; Children; Kindesmissbrauch; Missbrauch; Kind; Kinder; Kindererziehung; Collegestudent; Körperliche Züchtigung; Disziplin; Erfahrung; Influence; Einfluss; Einflussfaktor; Vorhersage
Abstract	University undergraduates (n=207) reported a diverse range of childhood disciplinary history and their perceptions regarding that history. Analysis indicated that, among those with severely punitive histories, individuals who did not label themselves as abused were less likely to classify events as physically abusive than those who labeled themselves as abused. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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