Back to the Future: From Service Learning to Strategic, Academically-Based Community Service.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harkavy, Ira
Titel	Back to the Future: From Service Learning to Strategic, Academically-Based Community Service.
Quelle	In: Metropolitan Universities: An International Forum, 7 (1996) 1, S.57-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1047-8485
Schlagwörter	Stellungnahme; College Role; Educational History; Educational Trends; Higher Education; Institutional Mission; School Community Relationship; Service Learning; Social Change; Trend Analysis; Urban Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Service-Learning; Sozialer Wandel; Trendanalyse
Abstract	Strategic, academically based community service holds promise for creating the structural change needed to reduce deprivation and inhuman suffering found in urban areas. The early history of the modern urban university, particularly in the late 19th century, is an example and can provide a model for further development of this mission. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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