Use of the Computer for Research on Student Thinking in Physics.

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Autor/inn/en	Grayson, Diane J.; McDermott, Lillian C.
Titel	Use of the Computer for Research on Student Thinking in Physics.
Quelle	In: American Journal of Physics, 64 (1996) 5, S.557-65Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-9505
Schlagwörter	Cognitive Processes; Computer Uses in Education; Educational Research; Higher Education; Physics; Research Methodology; Science Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Computernutzung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Physik; Research method; Forschungsmethode; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Describes using computer-based interviews as a research technique for investigating how students think about physics. One program called Graphs and Tracks, designed for use as an instructional aid, displays motions of a ball rolling along a track. Another program called Atwood, requires students to predict effects on motion or graphs of motion. (Author/MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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