Informal Outdoor Education: Part 3. Issues and Conclusions.

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Autor/in	Tiffany, Graeme
Titel	Informal Outdoor Education: Part 3. Issues and Conclusions.
Quelle	In: Journal of Adventure Education and Outdoor Leadership, 12 (1996) 4, S.26-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0265-5802
Schlagwörter	Agency Cooperation; Developmental Continuity; Educational Strategies; Group Dynamics; Informal Education; Outdoor Education; Outdoor Leadership; Social Agencies; Teacher Qualifications; Team Teaching; Transfer of Training; Youth Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entwicklungsprozess; Lehrstrategie; Gruppendynamik; Informelle Bildung; Nichtformale Bildung; Freiluftunterricht; Gruppenleitung; Sozialisationsagentur; Lehrqualifikation; Teamteaching; Training; Transfer; Ausbildung; Jugendsofortprogramm
Abstract	Discusses issues in informal outdoor education offered by youth programs and social agencies: redefining the outdoors, need for follow-up and continuity, need for interpersonal skills and knowledge of group dynamics as well as technical training, benefits of a team approach, and benefits of engaging in other activities with clients. Contains 29 references. (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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