Field-Testing for Ozone: Analyzing Air Quality in Your Hometown.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lee, Judy; DeRulle, Joyce
Titel	Field-Testing for Ozone: Analyzing Air Quality in Your Hometown.
Quelle	In: Science Teacher, 62 (1995) 9, S.16-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Air Pollution; Chemical Reactions; Chemistry; Conservation (Environment); Environmental Education; Oxidation; Science Activities; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Air; Pollution; Luftverschmutzung; Chemische Reaktion; Chemie; Conservation; Environment; Konservierung; Bewahung; Umwelt; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Sekundarbereich
Abstract	Describes a project designed to teach students how to measure ground-level ozone and determine ozone concentrations. Enables students to research the effects of ozone exposure and discuss ways to clean up the problem. Includes an activity based on the oxidation capability of ozone. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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