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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inParadis, Michel
TitelWhen the Interpretation Does Not Fit the Facts, Alter the Facts, Not the Interpretation! A Comment on Pulvermuller and Schumann (1994).
QuelleIn: Language Learning, 45 (1995) 4, S.725-27Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-8333
SchlagwörterStellungnahme; Cognitive Processes; Data Interpretation; Drug Therapy; English (Second Language); Hypothesis Testing; Memory; Second Language Learning; Spanish
AbstractFocuses on the interpretation of research data of Berthier, Starkstein, Lylyk, and Leiguarda (1990) reporting a case of faster recovery, after selective sodium amytal injection, of the patient's second language than his native language. Paradis (1990) argued that these results do not support Ojemann and Whitaker's (1978) hypothesis. (five references) (CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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