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DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Cross, Theodore; und weitere
Titel	News and Views.
Quelle	In: Journal of Blacks in Higher Education, (1995) 9, S.6-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-3711
Schlagwörter	Affirmative Action; Black Colleges; Blacks; College Admission; Comparative Analysis; Educational Finance; Enrollment; Financial Support; Higher Education; Outcomes of Education; Politics of Education; Postsecondary Education; Racial Relations; Tenured Faculty; Test Score Decline; SAT (College Admission Test) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Black person; Schwarzer; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Bildungsfonds; Einschulung; Finanzielle Förderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernleistung; Schulerfolg; Educational policy; Bildungspolitik; Post-secondary education; Tertiäre Bildung
Abstract	Provides 35 articles that address such topics as black enrollment in higher education, declining black Scholastic Aptitude Test scores, abolishing race-based admissions in California, and the quality of doctoral programs at black universities. Several articles address educational financial support, the black experience at Ivy League colleges and after graduation, and the impact of affirmative action. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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