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Autor/inGreen, Tom
TitelWatershed Science.
QuelleIn: Science Teacher, 63 (1996) 1, S.34-36Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8555
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Chemistry; Computer Science; English; Geography; Groundwater; Interdisciplinary Approach; Mathematics; Political Science; Science Activities; Sciences; Secondary Education; Soil Science; Water Resources
AbstractPresents activities from an interdisciplinary project studying local watersheds that incorporate a broad spectrum of disciplines including science, math, geography, English, computer science, and political science. Enables students to understand how precipitation changes chemically as it interacts with the soils and human-altered landscape as it becomes the surface water and ground water. (JRH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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