Ohio's Community and Technical Colleges Are Powerful Partners in Developing Tech Prep Associate Degree Programs.

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Autor/inn/en	Edgar, Elaine D.; Parnell, Dale
Titel	Ohio's Community and Technical Colleges Are Powerful Partners in Developing Tech Prep Associate Degree Programs.
Quelle	In: Community College Journal, 66 (1996) 4, S.30-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1067-1803
Schlagwörter	Articulation (Education); Associate Degrees; Education Work Relationship; Institutional Cooperation; Partnerships in Education; Postsecondary Education; Program Implementation; State Programs; Statewide Planning; Tech Prep; Technical Education; Ohio + Suchen Sie Ihr Suchwort? Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Institute; Co-operation; Cooperation; Institut; Kooperation; Hochschulpartnerschaft; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Regierungsprogramm; Planwirtschaft; Dualsystem; Technikunterricht
Abstract	Reviews the implementation of the Tech Prep Associate Degree Program in Ohio. Discusses six components of the state's approach to establishing Tech Prep, the program's current status, and linkages with other state and national education reform efforts. Suggests that strong state leadership and the active participation of postsecondary institutions are keys to success. (MAB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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