Tragedy in Story Drama: A Session Design for "The Weeping Woman"--"La Llorna."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Saldana, Johnny
Titel	Tragedy in Story Drama: A Session Design for "The Weeping Woman"--"La Llorna."
Quelle	In: Stage of the Art, 8 (1995) 1, S.17-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1080-7268
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Comparative Analysis; Drama; Elementary Secondary Education; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Schauspiel; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Compares Susan Smith's murder of her two children to a myth figure familiar to southwestern Mexican Americans, La llorna. Summarizes the La llorna story, in which the main character has all that is important taken from her, and kills her two children, later committing suicide to join them. Presents six different ways to dramatize the story. (PA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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