What (If Anything) Hath God Wrought? Academic Freedom and the Religious Professor.

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Autor/in	Johnson, Phillip E.
Titel	What (If Anything) Hath God Wrought? Academic Freedom and the Religious Professor.
Quelle	In: Academe, 81 (1995) 5, S.16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0190-2946
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Freedom; Beliefs; College Faculty; College Instruction; Controversial Issues (Course Content); Creationism; Higher Education; Legal Problems; Religion; Science Education; Scientific Principles; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Belief; Glaube; Fakultät; Hochschullehre; Controversial issues; Kontroverse; Schöpfungstheologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Naturwissenschaftliche Bildung; Lehrerrolle
Abstract	Legal and educational aspects of the debate over religious expression entering the college classroom are examined, particularly as they relate to inclusion of creationism into science instruction. It is concluded that the central question is not whether creationism is religious, but whether it is true, and that truth benefits from open debate over this and other fundamental questions. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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