Research Base on Mentoring for Educational Leaders: What Do We Know?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Daresh, John C.
Titel	Research Base on Mentoring for Educational Leaders: What Do We Know?
Quelle	In: Journal of Educational Administration, 33 (1995) 5, S.7-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0639
Schlagwörter	Administrator Education; Definitions; Elementary Secondary Education; Leadership Training; Management Development; Mentors; Principals; Research Needs; Research Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Begriffsbestimmung; Führungslehre; Principal; Schulleiter; Forschungsbedarf; Forschungskritik
Abstract	Briefly reviews the current status of research on mentoring as a form of professional development for school leaders. Presents alternative definitions of mentoring and reviews several recent studies on administrator mentoring. Discusses limitations in research design, methodologies, and findings, and charts possible new research directions. (19 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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