Helping Students Master Improvisation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hinz, Bob
Titel	Helping Students Master Improvisation.
Quelle	In: Music Educators Journal, 82 (1995) 2, S.32-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Techniques; Elementary Secondary Education; Harmony (Music); Improvisation; Instructional Improvement; Instrumentation; Learning Strategies; Music Education; Music Techniques; Musical Composition; Rhythm (Music); Student Improvement; Student Interests; Student Motivation; Teaching Methods; Tempo (Music) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Unterrichtsqualität; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Musikerziehung; Musikalische Technik; Komponieren; Studieninteresse; Schulische Motivation; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Defines musical improvisation as taking place when a musician's aural and technical facilities combine to create a spontaneous form of musical expression. Discusses the use of improvisation as a means of enhancing student interest and performance. Includes a six-step approach for teaching musical improvisation. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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