Moving and Grooving on the Information Highway: One Teacher's Experience with the Internet.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McGlinn, Marguerite M.
Titel	Moving and Grooving on the Information Highway: One Teacher's Experience with the Internet.
Quelle	In: English Journal, 84 (1995) 6, S.45-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Computer Networks; Computer Uses in Education; Cooperation; Group Activities; High Schools; Library Research; Online Systems; Research Papers (Students); Research Projects; Satire; Writing Assignments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Computernetz; Computernetze; Kommunikationsnetz; Computernutzung; Co-operation; Kooperation; Gruppenaktivität; High school; Oberschule; Online; Forschungsvorhaben
Abstract	Describes a writing assignment for which high school students were to use the Internet to gather information as the basis for composing a piece of satire. Outlines some of the logistics of allowing students to research on the computer as opposed to the library--the problems and benefits--and describes student papers and experiences. (TB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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