Children in Crisis.

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Autor/in	Honig, Alice Sterling
Titel	Children in Crisis.
Quelle	In: Contemporary Education, 66 (1995) 3, S.158-68Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-7476
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; Child Development; Consciousness Raising; Early Childhood Education; Early Intervention; Elementary Education; Family Environment; Health Services; High Risk Students; Home Visits; Mass Media Role; Minority Group Children; Outreach Programs; Parent Education; Parent Participation; Preschool Children; Preschool Teachers; School Business Relationship; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Kindesentwicklung; Bewusstseinsbildung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Elementarunterricht; Familienmilieu; Health service; Gesundheitsdienst; Gesundheitswesen; Problemschüler; Hausbesuch; Jobcoaching; Parents education; Elternbildung; Elternschule; Elternmitwirkung; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Erzieher; Erzieherin; Kindergärtnerin; Lehrerrolle
Abstract	Early educational enrichment is a powerful tool for breaking the cycle of low achievement, school dropout, and dysfunctional adult behaviors. The article examines major areas related to preschool and school functioning that require consciousness raising and activism during early childhood education, suggesting ways to help sustain children's normal growth and development. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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