Gender Bias in Naval Fitness Reports? A Case Study on Gender and Rhetorical Credibility.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shenk, Robert
Titel	Gender Bias in Naval Fitness Reports? A Case Study on Gender and Rhetorical Credibility.
Quelle	In: Journal of Technical Writing and Communication, 24 (1994) 4, S.367-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-2816
Schlagwörter	Stellungnahme; Armed Forces; Case Studies; Documentation; Editing; Higher Education; Sex Bias; Technical Writing; Writing Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Military; Militär; Case study; Fallstudie; Case Study; Dokumentation; Redaktion; Textbearbeitung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Technical documentation; Technische Dokumentation; Schreibforschung
Abstract	Examines the controversy surrounding a 1983 government research report that found that male commanding officers in the United States Navy customarily wrote differently in fitness reports about women than in fitness reports about men. Critiques the writing of several groups, including male and female commanding officers, male newspaper editors, and female personnel researchers. (TB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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