Assessment of the Adoption of Sustainable Agriculture Practices: Implications for Agricultural Education.

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Autor/inn/en	Alonge, Adewale Johnson; Martin, Robert A.
Titel	Assessment of the Adoption of Sustainable Agriculture Practices: Implications for Agricultural Education.
Quelle	In: Journal of Agricultural Education, 36 (1995) 3, S.34-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-0541
Schlagwörter	Adoption (Ideas); Agricultural Education; Farmers; Research and Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ideas; Ideenfindung; Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Farmer; Agriculturist; Landwirt; Landwirtin; Forschung und Entwicklung
Abstract	Surveyed farmers (115 of 150) were very positive about the profitability and compatibility of sustainable agriculture, although certain practices elicited negative reactions. They wanted research and development directed toward maximizing profitability and compatibility to facilitate their adoption of these practices. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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