Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStone, Sandra J.
TitelWanted: Advocates for Play in the Primary Grades.
QuelleIn: Young Children, 50 (1995) 6, S.45-54Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-0728
SchlagwörterStellungnahme; Child Development; Childhood Needs; Childrens Games; Childrens Rights; Class Activities; Cognitive Development; Curriculum Development; Educational Practices; Elementary School Students; Imagination; Learning Activities; Play; Primary Education; Teacher Role; Teaching Methods
AbstractExplores the importance of play in the cognitive, social, emotional, and physical development of young children. Functional, constructive, and dramatic play, and games with rules, are examined. Suggests that play is a powerful curricular tool for the kindergarten and primary classroom. Investigates ways to integrate play into the curriculum and to help parents appreciate its valuable role. (AA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Young Children" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: