Measuring the Autonomy of Adolescents and Adults with Mental Retardation: A Self-Report Form of the Autonomous Functioning Checklist.

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Autor/inn/en	Wehmeyer, Michael L.; Kelchner, Kathy
Titel	Measuring the Autonomy of Adolescents and Adults with Mental Retardation: A Self-Report Form of the Autonomous Functioning Checklist.
Quelle	In: Career Development for Exceptional Individuals, 18 (1995) 1, S.3-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0885-7288
Schlagwörter	Adolescents; Adults; Check Lists; Mental Retardation; Personal Autonomy; Self Evaluation (Individuals); Test Reliability; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Checkliste; Geistige Behinderung; Individuelle Autonomie; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	This study assessed the validity and reliability of a modified, self-report version of the Autonomous Functioning Checklist for use with adults with mental retardation. Adolescents and adults (n=409) with mental retardation were interviewed. Results generally supported the instrument's validity and reliability and previous studies' findings that people with mental retardation experience very limited autonomy. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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