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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRindfuss, Ronald R.; und weitere
TitelThe First Year after College: Activities and Their Subsequent Effects.
QuelleIn: Journal of Higher Education, 66 (1995) 4, S.415-46Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-1546
SchlagwörterAcademic Persistence; College Graduates; Early Parenthood; Employment Patterns; Higher Education; Longitudinal Studies; Marriage; Socioeconomic Status; Young Adults; National Longitudinal Study of the High School Class of 1972
AbstractDrawing on data from a national longitudinal study (n=12,841), research examined the relationship of activities after college, particularly among students who spent the first year after college neither working nor in school, to later life. Results indicate that neither working nor attending school during this year had neither strong nor consistent effects on later early adult years. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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