A Narrative Perspective on the Development of the Tense/Aspect System in Second Language Acquisition.

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Autor/in	Bardovi-Harlig, Kathleen
Titel	A Narrative Perspective on the Development of the Tense/Aspect System in Second Language Acquisition.
Quelle	In: Studies in Second Language Acquisition, 17 (1995) 2, S.263-91Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-2631
Schlagwörter	College Students; Discourse Analysis; English (Second Language); Higher Education; Language Usage; Morphology (Languages); Oral Language; Tenses (Grammar); Written Language + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Diskursanalyse; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachgebrauch; Morphology; Morphologie; Oral interpretation; Mündlicher Sprachgebrauch; Geschriebene Sprache
Abstract	Examined 37 written and oral narrative pairs produced in a film retell task by college-level learners of English as a Second Language. Results found a developmental pattern in the distribution of tense/aspect morphology with respect to narrative structure. (contains 41 references) (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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