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Autor/inBouton, Lawrence F.
TitelA Cross-Cultural Analysis of the Structure and Content of Letters of Reference.
QuelleIn: Studies in Second Language Acquisition, 17 (1995) 2, S.211-44Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0272-2631
SchlagwörterCross Cultural Studies; Discourse Analysis; English (Second Language); Foreign Countries; Higher Education; Language Usage; Letters (Correspondence); Literary Devices; Sociolinguistics; Writing Skills; China; India; Japan; South Korea; Taiwan
AbstractA total of 65 letters of reference written by American referees and 65 letters written by referees from 5 Asian cultures were analyzed to discover the conventions and expectations guiding readers and writers from these backgrounds. Results found that Asian referees tended to use direct recommendations more frequently than their American counterparts. (contains eight references) (MDM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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