Group Counseling Expectations among Asian American Students: The Role of Culture-Specific Factors.

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Autor/inn/en	Leong, Frederick T. L.; und weitere
Titel	Group Counseling Expectations among Asian American Students: The Role of Culture-Specific Factors.
Quelle	In: Journal of Counseling Psychology, 42 (1995) 2, S.217-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0167
Schlagwörter	Acculturation; Asian American Students; Attitudes; Cultural Influences; Cultural Traits; Ethnic Groups; Expectation; Group Counseling; Group Therapy; Predictor Variables; Psychotherapy; Social Integration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Asian immigrant; United States; Student; Students; Asiatischer Einwanderer; USA; Schüler; Schülerin; Studentin; Attitude; Einstellung; Verhalten; Cultural influence; Kultureinfluss; Ethnie; Expectancy; Erwartung; Gruppenberatung; Prädiktor; Psychotherapie; Soziale Integration
Abstract	Investigated the influence of loss of face and acculturation on the group psychotherapy expectations of Asian American students (n=134). Results showed acculturation was a significant predictor of positive attitudes toward group counseling whereas loss of face was not. Argues that not all Asian Americans have negative orientations toward group counseling. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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