Collaboration for Music Teacher Education between Higher Education Institutions and K-12 Schools.

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Autor/in	Gregory, M. Kent
Titel	Collaboration for Music Teacher Education between Higher Education Institutions and K-12 Schools.
Quelle	In: Journal of Research in Music Education, 43 (1995) 1, S.47-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4294
Schlagwörter	Articulation (Education); College School Cooperation; Educational Cooperation; Elementary Secondary Education; Field Experience Programs; Higher Education; Music Education; Preservice Teacher Education; Student Teachers; Teacher Education Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Education; cooperation; Kooperation; Praxisnahes Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Musikerziehung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin
Abstract	Reports on a study of the extent and nature of collaboration in music teacher education between K-12 schools and 204 higher education institutions. Finds significant relationships between the degree of collaboration and: the number of music education majors, the institution's size, and graduate study in music education. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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