The Nature of Liberal Education Today.

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Autor/in	Hill, Barbara A.
Titel	The Nature of Liberal Education Today.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1994) 85, S.7-11 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919948503
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Objectives; Educational Philosophy; General Education; Higher Education; Liberal Arts; Teacher Student Relationship; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Wertbegriff
Abstract	The president of Sweet Briar College (Virginia) reflects on the tensions that exist between the need for short-term skill development and the more long-term values associated with a liberal education and espoused by John Milton. Central to the educational endeavor is the human relationship between faculty and student and the development of such values as justice and magnanimity. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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