Four S's to Turn Your "Sex Talk" into a Super Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Friedman, Jay
Titel	Four S's to Turn Your "Sex Talk" into a Super Program.
Quelle	In: Campus Activities Programming, 28 (1995) 1, S.38-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0746-2328
Schlagwörter	Leitfaden; Competence; Extracurricular Activities; Higher Education; Program Administration; Program Development; Qualifications; Selection; Sex Education; Sexuality; Speeches; Teaching Styles + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kompetenz; Außerunterrichtliche Aktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programmplanung; Qualifikation; Qualifikationsstufe; Auslese; Sex instruction; Sexualaufklärung; Sexualerziehung; Sexualkunde; Sexualität; Lehrstil; Unterrichtsstil
Abstract	Selection of campus speakers on sexuality is discussed, including assessment of speaker qualifications, the importance of teaching style and tone, choice of subject, program design for a meaningful event, and the sensitivity of both the speaker and the institution. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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