Trends Affective Affirmative Action; 1993 Enrollment by Race at 3,400 Institutions of Higher Education.

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Titel	Trends Affective Affirmative Action; 1993 Enrollment by Race at 3,400 Institutions of Higher Education.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 41 (1995) 33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Quantitative Daten; American Indians; Asian Americans; Associate Degrees; Attendance Patterns; Bachelors Degrees; Blacks; College Attendance; Degrees (Academic); Doctoral Degrees; Enrollment Rate; Enrollment Trends; Foreign Students; High School Graduates; Higher Education; Hispanic Americans; Masters Degrees; Minority Groups; National Surveys; Private Colleges; Professional Education; State Colleges; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? American Indian; Indianer; Asian immigrant; United States; Asiatischer Einwanderer; USA; 'Bachelor''s degrees'; Bachelor-Studiengang; Black person; Schwarzer; College; Colleges; Attendance; Hochschule; Fachhochschule; Anwesenheit; Doctoral degree; Doktorgrad; High school; High schools; Graduate; Graduates; Oberschule; Absolvent; Absolventin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hispanic; Hispanoamerikaner; Ethnische Minderheit; Privathochschule; Berufsausbildung
Abstract	Data are presented on high school completion and college attendance trends for whites, blacks, Hispanics, Asians, and American Indians. Also shown are minority group college enrollment trends; degrees earned by minority group; and enrollment (undergraduate, graduate, full- and part-time) by race at about 3,400 colleges and universities, organized by state. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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