A Pariah Profession? Some Student Perceptions of Accounting and Accountancy.

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Autor/inn/en	Fisher, Roy; Murphy, Vivienne
Titel	A Pariah Profession? Some Student Perceptions of Accounting and Accountancy.
Quelle	In: Studies in Higher Education, 20 (1995) 1, S.45-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-5079
Schlagwörter	Accounting; Careers; College Students; Curriculum Development; Foreign Countries; Higher Education; Instructional Improvement; Intellectual Disciplines; Majors (Students); Professional Education; Student Attitudes; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abrechnung; Buchführung; Buchhaltung; Career; Karriere; Collegestudent; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtsqualität; Geisteswissenschaften; Berufsausbildung; Schülerverhalten; Großbritannien
Abstract	Existing literature and a survey of 106 undergraduate accounting students in the United Kingdom were analyzed for perceptions of the accounting profession and the academic discipline of accounting. Results suggest that among accounting and nonaccounting students alike, there exist coexisting perceptions of accounting as having high status and low esteem. Contributing factors are discussed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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