Gorgias's "Encomium of Helen": Violent Rhetoric or Radical Feminism?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Crockett, Andy
Titel	Gorgias's "Encomium of Helen": Violent Rhetoric or Radical Feminism?
Quelle	In: Rhetoric Review, 13 (1994) 1, S.71-90Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0735-0198
Schlagwörter	Stellungnahme; Feminism; Higher Education; Rhetoric; Rhetorical Theory; Sex Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Feminismus; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rhetorik; Geschlechterrolle
Abstract	Offers a poststructuralist feminist reading of the "Encomium" that also attempts to explore its cultural and historical contexts. Aims to gain an appreciation for Gorgias' task and tap into the collective or "monumental" discourse foundation that underwrites the whole situation. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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