Diagnosis or Dilemma: Drawings of Sexually Abused Children.

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Autor/in	Hagood, Maralynn M.
Titel	Diagnosis or Dilemma: Drawings of Sexually Abused Children.
Quelle	In: Art Therapy: Journal of the American Art Therapy Association, 11 (1994) 1, S.37-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-1656
Schlagwörter	Art Therapy; Child Abuse; Children; Client Characteristics (Human Services); Counseling Techniques; Foreign Countries; Psychological Evaluation; Sexual Abuse; United Kingdom (Scotland) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kunsttherapie; Abuse of children; Abuse; Child; Children; Kindesmissbrauch; Missbrauch; Kind; Kinder; Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Ausland; Psychosoziale Beurteilung; Sexueller Missbrauch
Abstract	Notes that psychotherapists and art therapists working with children identified as having been sexually abused have noticed certain graphic indicators seemingly peculiar to artwork of these children. Sees use of art therapy in treatment of sexually abused children as well substantiated. Reviews studies examining characteristics that appear more frequently in drawings of children who have been sexually abused. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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