Participant Perceptions of Quality Child Care.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Williams, Gillian; Ainley, Mary
Titel	Participant Perceptions of Quality Child Care.
Quelle	In: Australian Journal of Early Childhood, 19 (1994) 2, S.37-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0312-5033
Schlagwörter	Caregiver Attitudes; Child Caregivers; Early Childhood Education; Parent Attitudes; Parent Caregiver Relationship; Parents; Supervisors; Teacher Qualifications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Caregiver; Caregivers; Carer; Child; Children; Kinderbetreuung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Elternverhalten; Eltern; Lehrqualifikation
Abstract	Examined the concept of quality care from the perspectives of parents, child care workers and supervisors. Subjects rated 11 aspects of child care provision. Found both similarities and differences in perception of quality care from the three groups, with the largest differences having to do with administration, staff qualifications, staff-parent interaction, and evaluation. (HTH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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