"Consent" or "Coercion"? Removing Conflict of Interest from Staff-Student Relations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bacchi, Carol
Titel	"Consent" or "Coercion"? Removing Conflict of Interest from Staff-Student Relations.
Quelle	In: Australian Universities' Review, 37 (1994) 2, S.55-61Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0818-8068
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavior Standards; College Environment; College Faculty; College Students; Conflict of Interest; Ethics; Higher Education; Sexual Harassment; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Fakultät; Collegestudent; Interessenkonflikt; Ethik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sexuelle Belästigung; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	A model for regulating faculty-student consensual sexual relations in colleges and universities is offered. The model focuses on both removing conflict of interest and expanding women's ability to define the kinds of relationships they want. Standards for conflict of interest and unethical sexual advances are outlined. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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