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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDennis, Sandra
TitelAIR Is for Portfolio Pride.
QuelleIn: Journal of Reading, 38 (1995) 6, S.484-85Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4103
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Portfolios (Background Materials); Secondary Education; Student Responsibility; Writing Improvement; Writing Instruction
AbstractDescribes a process (AIR: Achievement, Improvement, Reflection) that helps students organize their portfolios and see their own achievement and improvement. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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