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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchnur, James O.; Schnur, Mary Ann
TitelA German Child's First Day of School: "Der Ernst des Lebens hat begonnen" ("The Seriousness of Life Has Begun").
QuelleIn: Day Care & Early Education, 22 (1994) 2, S.16-18Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0092-4199
SchlagwörterCross Cultural Studies; Cultural Differences; Educational Attitudes; Elementary School Curriculum; Elementary School Students; Foreign Countries; Grade 1; Parent Role; Parent School Relationship; Primary Education; Public Schools; Religious Education; Second Languages; Student Experience; Germany; United States
AbstractDescribes the typical experiences of German children on their first day of school, as well as primary education in Germany in general. Notes that, in the Grundschule (state primary schools), unlike most American public schools, children are exposed to religious instruction (Catholic and Protestant) and foreign languages. Other similarities and differences between German and American primary education are discussed. (MDM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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