High School Students: An Assessment of Their Knowledge of Gangs.

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Autor/in	McConnell, Elizabeth H.
Titel	High School Students: An Assessment of Their Knowledge of Gangs.
Quelle	In: Youth & Society, 26 (1994) 2, S.256-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-118X
Schlagwörter	Adolescents; Ethnic Groups; High School Students; Inner City; Juvenile Gangs; Knowledge Level; Questionnaires; Research; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Ethnie; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Jugendbande; Wissensbasis; Fragebogen; Forschung; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Assesses whether students possess information about gangs that could be useful to primary and secondary education providers. A sample of 193 inner-city high school students, representative in terms of ethnicity, gender, and grade level, completed questionnaires. The data revealed that students are a feasible source of data on gangs. (GLR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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